孩子们通过照镜子了解自己

新宝gg分享 24 2020-07-05

 。 。 。 。 。人类的自我意识是什么时候开始出现的?心理学家做过这样的实验:当婴儿睡觉时,在婴儿的鼻子上涂上胭脂,当婴儿醒来时,让他照照镜子。据发现,一些15个月大的婴儿会照镜子,用胭脂沾自己的鼻子;但是大多数婴儿直到21个月后才会这样。  。 。 。 。美国社会心理学家库利在实验的基础上提出了镜像自我理论。他认为每个人的自我意识都是在与他人互动的过程中,根据他人的观点和对自己的评价而发展起来的,这个过程在一个人的一生中一直在进行。库利形象地把它比作:把别人看做一面镜子,从中我们可以反映自己的外表,我们在镜子里看到的东西构成了我们自己。  。 。 。 。从3岁开始,儿童的自我意识从生理层面发展到社会层面,他们开始从外表、性格、人际交往等方面认识和评价自己。在这个过程中,儿童如何形成正确的自我意识? 父母是孩子的第一面镜子,他们的态度和行为应该是一致的  。 。 。 。场景一:晚饭后,爸爸兴致勃勃地教着小天侠围棋。哮天总是不明白爸爸的解释。爸爸着急地训斥他:你为什么这么笨?哮天抬起头,看上去很困惑。爸爸,昨天你称赞我聪明,但是今天你说我笨。我是聪明还是愚蠢?  。 。 。 。学龄前儿童处于自我意识的萌芽阶段,最容易受到他人评价的影响。父母自然成为第一面镜子,反映了许多孩子的第一面。作为重要的第一面镜子,父母不仅要注意对孩子的正面评价,还要注意评价的一致性。如果父母对孩子的评价前后相差很大,或者父母对孩子的评价相差很大,孩子很难对自己形成正确的认识。面对许多矛盾的画面,孩子们会不知所措,不知道自己到底长什么样。 让孩子成为自己的镜子,教会孩子学会面对自己  。 。 。 。场景2:丁丁认为自己很棒,因为老师称赞他是最有能力的,而且用手做得又快又好。一天晚饭后,我妈妈说,“如果你手工做得好,你可能就不会把盘子洗好。”丁丁急得不得不打扫卫生。经过长时间的摸索,他的母亲问他,“你认为你做得好吗?”丁丁摇摇头。妈妈说:所以,你还有很多要学。丁丁认真地点点头。  。 。 。 。有时候,孩子们的缺陷就像他们鼻子上的红点,其他人可以看得很清楚,但是孩子们不知道。父母应该帮助他们的孩子在正确的时间面对他们的问题,并帮助他们及时消除这些问题。孩子们可以逐渐面对自己,他们会有积极的成长势头。因为他成了自己的镜子,他知道如何让自己变得更好。 带孩子们去玩镜子,教他们认识自己  。 。 。 。场景3:可可上小学后,她的父母发现她变了。不管她做了什么,如果她没有得到及时的表扬或者表扬不到位,她的情绪会直线下降。事实证明,当学校进行所谓的成功教育时,老师害怕伤害学生的自尊,有时会夸大表扬学生。  。 。 。 。场景4:球很少参加集体活动,在幼儿园总是沉默寡言,回家后也很少说话。事实证明,因为他说话慢,有时结巴,看起来胖乎乎的,孩子们经常嘲笑他,说他是一个愚蠢的球。球摸起来又笨又丑,所以感觉很差。  。 。 。 。你周围的人过多地表扬或批评孩子,就像照镜子一样,这会让孩子形成不切实际的自知之明。时间长了,我们就失去了辨别是非的基本能力和正确的自我意识。带孩子们去玩镜子,观察他们在镜子中扭曲的形象,并借此机会向孩子们解释,别人对他的评价有时就像镜子一样,不是他们的真实自我。平时,应该鼓励孩子们参加各种活动,和孩子们一起玩耍。在这个过程中,孩子们会发现自己的能力和与他人的不同。

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