保姆也需要有用的“家庭法”

新宝gg分享 35 2020-07-05

近日,国际和平妇幼保健院、复旦大学附属儿科医院和华东师范大学学前与特殊教育学院联合举办了特殊儿童健康与发展研讨会。专家们对0-3岁幼儿教育系统缺乏相关医学专业指导表示关切,并建议加强医院、社区和幼儿园之间的联系。  。 早期教育引导医生进行更多的干预。华东师范大学教授华爱华长期从事0-3岁儿童早期教育研究,认为医学与教育的结合是早期教育专业的特色,儿童的成长离不开生命与健康,不仅特殊儿童,普通儿童也需要医学与教育的结合。由于目前大多数儿童都是独生子女,在家庭中很难找到没有横向比较的异常发育,而在机构中很容易找到,但教师缺乏相关知识。 中国福利研究院国际和平妇幼保健院原院长潘教授最近发现,在该市每年出生的10万名婴儿中,有10%是高危新生儿,原因是多方面的,但这些早期生活中的问题并没有被教育机构所掌握,即医疗机构与儿童教育机构,甚至医院与儿童保健中心之间缺乏联系,使这些高危新生儿处于自我成长的状态;因为父母的早期护理不到位,许多孩子错过了早期干预的机会。当出现严重的功能障碍时,他们必须被送到特殊学校接受教育。 特殊教育博士生导师杜·教授说,有关管理部门和教师存在一些误解,认为特殊学校是学校,学校应该重课程,而不是提倡康复,康复是社区和医院的事。他说,这些错误观点在一定程度上影响了特殊儿童的干预教育。

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